책 소개

미술 영재 이야기

정가 : 12,800 원

  • 작가명 : 김정희

  • 출판사 : 학지사

  • 출간일 : 2005-01-15

  • ISBN : 9788958910534 / 8958910534

  • 쪽 수 : 256

  • 형 태 : 170225

  • 카테고리:

도서 DB 제공 : 알라딘 인터넷서점(www.aladin.co.kr)

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책 소개

이 책의 내용은 미술영재교육에 대한 다양한 물음인

‘미술 영재란 누구인가?’
‘미술 영재들에게 영향을 미치는 환경적 요소는?’
‘미술 영재는 선천적으로 재능을 타고나는가?’
‘미술 영재들이 겪는 어려움은 무엇인가?’
‘미술 영재의 부모는 무엇을 해야 할까?’
‘미술 영재를 위해 교사가 할 일은?’
‘어린 천재 화가가 좌절한 이유는?’

등에 대한 설명들로 구성되어 있다.
이러한 물음에 대한 근거를 제시하기 위해 이 책에서는 세계적으로 명성을 얻은 미술가들의 아동과 청소년기 기록들을 찾아 그들의 어렸을 적 작품, 행동특성, 교육환경, 가정환경 등에 대해 조사한 내용을 소개하고 있다. 또한 지도교사와 부모의 추천으로 몇몇 아동과 청소년과 인터뷰를 하여 발견한 그들의 행동특성과 미술적 특성들을 그들의 작품들과 함께 소개하고 있다. 이러한 내용을 기초로 필자는 미술 영재의 특성에 대해, 작품에서 발견한 특성, 미술적 행동특성, 일반적 행동특성 등으로 분류하여 자세하게 설명하고 있다.
미술 영재의 특성에 관한 연구는 미술 영재들의 발굴을 위한 미술 영재 검사도구를 개발하기 위해, 미술 영재들을 위한 교육 환경의 구축을 위해 가장 중요한 기초 자료라고 필자는 주장한다.
이러한 관점에서 필자는 미술 영재 교육을 위한 검사방법과 교육과정의 개발 등에 대한 의견을 책에 제시하고 있다. 특히 이 책에서는 미술 영재들이 학교와 사회에서 겪는 어려움을 잘 극복하고 자신의 재능을 발휘하는 데 도움이 될 수 있는 미술 영재 교육 담당 교사와 미술 영재에 관심이 높은 학부모들의 역할을 제안하고 있다. 또한 미술 영재 교육을 위한 다각도의 사회적, 행정적 지원 방안들을 제안하고 있어 앞으로의 우리나라의 미술 영재 교육 방향을 제시하고 있다.


목차

머리말



1. 미술 영재 교육에 대한 물음

미술 영재란 누구인가?

미술 영재들에게 영향을 미치는 환경적 요소는?

미술 영재는 선천적으로 재능을 타고 나는가?

미술 영재들이 겪는 어려움은 무엇인가?

미술 영재의 부모는 무엇을 해야 할까?

미술 영재를 위해 교사가 할 일은?

어린 천재 화가가 좌절한 이유는?



2. 미술 영재들의 이야기

미술가들의 청소년기 이야기

- 소묘 능력이 뛰어났던 피카소

- 움직이는 동물을 잘 그렸던 로트렉

- 장식을 좋아했던 실레

- 옛 건축물을 좋아한 가우디

- 곤충과 나무, 새 관찰하기를 좋아했던 미로

- 소를 좋아했던 이중섭

- 과수원을 좋아한 이대원

- 혼자 있기를 좋아한 뭉크

- 독서를 좋아한 고흐

- 수학을 못한 로댕

- 물리와 음악을 좋아한 백남준

- 왕을 꿈꾸던 달리



미술을 좋아하는 영재들의 이야기

- 미술을 좋아하는 한 6세 아동의 이야기

- 미술을 좋아하는 한 9세 아동의 이야기

- 미술을 좋아하는 12세 학생의 이야기

- 미술을 좋아하는 한 14세 학생의 이야기

- 미술을 선택한 한 19세 학생의 이야기



3. 미술 영재들의 특성에 대한 이야기

영재들의 특성

미술 영재들의 특성



4. 미술 영재성의 검사에 대한 이야기

미술 영재성의 검사 방법

미술 영재성 검사 도구



5. 미술 영재 교육에 대한 이야기

미술 영재 교육과정 개발의 원리

미술 영재 교육과정

미술 영재 교육사례



참고문헌

저자 소개

김정희

1978년 서울 금란여고를 졸업하고 서울교육대학교에서 초등 교육학을 전공한 뒤 초등학교 2학년 아이들을 가르치게 되었는데 교사로서 첫 번째 만난 아이들이라 그런지 지금도 그 아이들의 얼굴이 기억에 생생하다. 교사생활을 하면서 미술에 대한 미련이 있어 덕성여자대학에서 디자인과 공예를 전공하였다. 교사로 재직하면서 미술을 전공하는 과정에서 미술교육을 전공하겠다는 결심을 굳히게 되었다. 1984년 국내에서 미술교육을 전공하는 것이 여의치 않아 독일 뮌헨 미술대학에서 수학하였고 1993년에 귀국해서 경인교육대학교(구 인천교육대학교) 미술교육과에 부임한 이후 2003년 여름부터 2004년 여름까지 미국 플로리다 주립대학에 방문교수호 가 있으면서 미국의 미술교육 동향과 초 중고등학교 현장을 처험하고 돌아왔다. 2004년 가을 학기부터 경인교육대학교에서 새로운 마음으로 강의를 시작하면서 미술교육 프로그램 개발을 목적으로 1998년 운영했던 한국아동미술교육 연구소를 다시 운영할 계획이며 이곳을 중심으로 미술 영재 교육에 대한 연구를 지속적으로 해나갈 계획이다. (e-mail : Kim jh@ginue.ac.kr)

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